W przedświątecznym tygodniu, 17 grudnia odbyły się w naszej szkole jasełka połączone z kiermaszem świątecznych wypieków. Tegoroczna uroczystość została przygotowana pod kierunkiem pań: Agnieszki Bieli, Anny Brożyny i Janiny Słowińskiej, a wzięli w niej udział uczniowie klasy III, IV, V i VI. Przygotowania rozpoczęły się już w listopadzie. W tym roku zdecydowaliśmy się na trochę nietypowe jasełka. Ich niezwykłość polegała na tym, że aktorzy nie wypowiedzieli ani jednego słowa. Początkowo występujący byli zachwyceni, że nie muszą uczyć się tekstu! Szybko jednak okazało się, że wcale nie jest łatwo grać bez użycia słów. Początki były bardzo trudne, ale już po kilku próbach nasi aktorzy coraz lepiej radzili sobie z interpretacją swoich ról. Ważną rolę w przedstawieniu odgrywała muzyka, dekoracje, stroje, rekwizyty i światło. Bardzo cieszymy się, że nasze przedstawienie zobaczyło tylu gości, którym bardzo serdecznie dziękujemy za przybycie. Nasze podziękowania kierujemy również do wszystkich, dzięki którym nasze świąteczne spotkanie mogło się odbyć:
- Panu Markowi Moroniowi dziękujemy za nagłośnienie sali
- Panu Andrzejowi Godźkowi dziękujemy za przewiezienie krzeseł z domu kultury
- Rodzicom dziękujemy za pyszne świąteczne wypieki ofiarowane na kiermasz
Przedstawienie jasełkowe zostało poprzedzone występem chórku szkolnego, który przygotowały panie: Joanna Gryz i Danuta Moroń.
„Człowiek jest wielki nie przez to, co posiada, lecz przez to, kim jest i nie przez to,
Dnia 18. 12. 2012r. w naszej szkole odbyły się Jasełka połączone z Kiermaszem Bożonarodzeniowym. Dziękujemy uczniom za wielkie zaangażowanie oraz rodzicom za tak liczny udział. Chcemy także serdecznie podziękowć panu Markowi Moroniowi za oprawę muzyczną. Zapraszamy do naszego Albumu fotograficznego.
Od marca do listopada bieżącego roku w naszej szkole realizowane były zajęcia pozalekcyjne w ramach projektu Widzę – dotykam – rozumiem przeznaczonego dla uczniów klas młodszych. Celem zajęć dla samych uczniów i uczennic miało być: nabycie przez uczestników pewności siebie i wzrostu wiary we własne możliwości, wzrost motywacji do uczenia się, eliminacja zajęć niepożądanych. W projekcie wzięło udział 30 ucznów w trzech grupach. zajęcia prowadzone były według nastepujących programów: "Bawmy się razem wesoło przez gry i zabawy ruchowe"," Liczby wokół nas", "Pięknie śpiewam recytuję – potrafię więcej niż mi się wydaje" i "Mali odkrywcy przyrody". Więcej o programie dowiesz sie klikając na zakładkę Widzę – dotykam – rozumiem.