Zbliżające się Święto Babci i Dziadka było dla uczniów klasy 3 wspaniałą okazją do twórczych działań i nauki przez zabawę. W ramach zajęć kreatywnych „Malujemy i migamy” dzieci wykonały bukiety dla swoich ukochanych dziadków, w które włożyły całe swoje serce.
Ale to nie wszystko! Podczas lekcji trzecioklasiści mieli także okazję poznać znaki języka migowego związane z rodziną, co pozwoliło im zrozumieć, jak ważna jest komunikacja i budowanie mostów między ludźmi. Kulminacją zajęć okazały się „igrzyska rodzinne” – pełne śmiechu, zabawy i zdrowej rywalizacji. Uczniowie nie tylko rozwijali swoje umiejętności artystyczne, ale także poznawali sposoby komunikacji, które mogą pomóc w lepszym zrozumieniu i integracji z osobami niesłyszącymi.

Była to niezwykła lekcja empatii i otwartości na potrzeby innych.

Dnia 17 stycznia nasza szkoła włączyła się w obchody 80. rocznicy „Marszu Śmierci”. W uroczystościach udział wzięli przedstawiciele władz samorządowych, Rady Sołeckiej, proboszcz naszej parafii,  przedstawiciel Gminy Wyznaniowej Żydowskiej, uczniowie klas VII i VIII wraz z nauczycielami i Dyrektorem szkoły, a także uczniowie należący do 4. Harcerskiej Drużyny Wodnej. Podczas uroczystości, które miały miejsce na cmentarzu parafialnym przypomniano tragiczne wydarzenia z ewakuacji więźniów niemieckiego, nazistowskiego obozu koncentracyjnego Auschwitz-Birkenau.  

Obchody 80. rocznicy Marszu Śmierci uczą nas szacunku do historii i ludzi, którzy doświadczyli niewyobrażalnego cierpienia. Przywołując pamięć o ofiarach, kształtują w nas postawy empatii, odpowiedzialności i solidarności. Niech będą przestrogą przed skutkami nietolerancji, nienawiści i braku poszanowania dla ludzkiej godności. Przypominają, jak ważne jest pielęgnowanie wartości takich jak wolność, równość i pokój - o czym przypomniał starosta pszczyński, Grzegorz Wanot.

Nigdy nie powinniśmy zapomnieć o odwadze i człowieczeństwie tych, którzy w obliczu ogromnego ryzyka ratowali życie innych, a wśród nich o naszych  Brzeźczanach, którzy swoją postawą zaświadczyli o tym, że nawet w najciemniejszych czasach można pozostać wiernym wartościom. Ich heroiczna postawa jest przykładem, jak ważne jest stawanie w obronie drugiego człowieka, niezależnie od okoliczności.

 

Dnia 17 stycznia w naszej szkole odbyło się spotkanie z wyjątkowym gościem, absolwentem naszej szkoły -  dr. Grzegorzem Sztolerem, historykiem i badaczem, który w poruszający sposób opowiedział młodzieży o losach Olgi Lengyel – więźniarki Auschwitz. Poznaliśmy jej dramatyczne doświadczenia z czasów II wojny światowej oraz niezłomność w obliczu niewyobrażalnego cierpienia.

Podczas prelekcji szczególną uwagę zwrócono na lokalny wymiar historii. Dr Sztoler podkreślił rolę mieszkańców Brzeźc, którzy w czasach okupacji wykazali się niezwykłą odwagą i empatią wobec ofiar wojny. Ryzykując życie swoje oraz swoich rodzin, pomagali więźniom, dostarczając żywność, odzież, dając schronienie. Te heroiczne czyny, często dokonywane w ciszy i bez rozgłosu, świadczą o sile ducha i głębokim poczuciu człowieczeństwa mieszkańców naszej społeczności.

Wykład dr. Sztolera nie tylko przypomniał młodzieży o tragicznych wydarzeniach II wojny światowej, ale również skłonił do refleksji nad znaczeniem empatii, tolerancji, odwagi i solidarności w obliczu trudnych sytuacji. Była to niezwykła lekcja historii i życia, która z pewnością pozostanie w pamięci uczestników na długo.

Dziękujemy dr. Grzegorzowi Sztolerowi za tę niezwykle wartościową prelekcję, która przypomina, jak ważne jest, by pamięć o przeszłości kształtowała naszą przyszłość.

Dziękujemy także za podarowaną literaturę, która wzbogaci naszą, szkolną bibliotekę - a szczególnie za książkę "Dom trzech pokoleń" - autorstwa naszego prelegenta.

Od listopada w naszej szkole odbywają się dodatkowe zajęcia sensoryczne z pedagogiem specjalnym. Zajęcia te mają na celu rozwijanie procesów poznawczych naszych uczniów. Dodatkowo dzieci uczą się również pracy w grupach oraz dbania o porządek.

Uczniowie z klasy 1 podczas lekcji wcielili się w rolę badaczy lodu. Sprawdzali i oceniali jego właściwości za pomocą zmysłu dotyku. Ponadto zrobili eksperyment polegający na wyciągnięciu kostki lodu ze szklanki bez użycia rąk! W jaki sposób? Włożyli kostkę lodu do szklanki, położyli nitkę na kostce i posypali solą. Po kilkunastu sekundach podnieśli nitkę do góry. W ten sposób lód ponownie zamarzł i „uwięził nitkę”. 

14 stycznia obchodziliśmy Światowy Dzień Logiki, było to wyjątkowe wydarzenie! 🎉 Tego dnia mieliśmy okazję wspólnie rozwijać umiejętności logicznego myślenia i świetnie się przy tym bawić.
Podczas przerw uczniowie z różnych klas mieli możliwość rozwiązywania specjalnie przygotowanych zadań logicznych, dostosowanych do ich grup wiekowych.

✔ Wybierali zadania, zaznaczali poprawne odpowiedzi i podpisywali swoje kartki, które następnie wrzucali do kolorowych pudełek.
✔ Każdy mógł spróbować swoich sił i miał szansę pokazać, co potrafi!
Zaangażowanie uczniów przerosło nasze oczekiwania! Kolorowe pudełka wypełniły się kartkami, a na korytarzach słychać było rozmowy o strategiach i rozwiązaniach.

Już wkrótce poznamy Mistrzów Logicznego Myślenia

Dziękujemy wszystkim uczestnikom za aktywność i świetną atmosferę! Niech logika towarzyszy Wam na co dzień! 🔢✨

 

 

Zapraszamy do udziału w konkursie :)

Pamięć o historii bywa trudna i bolesna, ale niezwykle ważna.

W tym roku przypada 80. rocznica Marszu Śmierci, który prowadził około 56 tysięcy więźniów obozu Auschwitz-Birkenau trasą z Oświęcimia do Wodzisławia Śląskiego.

W naszej szkole chcemy upamiętnić to tragiczne wydarzenie.

Zachęcamy do wzięcia udziału: 17.01.2025 r. godz. 10:40 w spotkaniu z dr Grzegorzem Sztolerem - brzeźczaninem z pochodzenia, historykiem, archiwistą, znawcą historii Górnego Śląska - a przede wszystkim bliskiej mu Ziemi Pszczyńskiej, który opowie o OLDZE LENGYEL ORAZ O ROLI I ODWADZE MIESZKAŃCÓW BRZEŹC. O godz. 12:30 weźmiemy udział w obchodach na cmentarzu parafialnym.

To doskonała okazja dla młodych talentów, aby zaprezentować swoje umiejętności wokalne w języku angielskim.🧑‍🎤👩‍🎤 Konkurs skierowany dla uczniów klas V-VIII. Osoby zainteresowane udziałem proszone są o kontakt z p. Ewą Henisz-Gruszką. Termin nadsyłania zgłoszeń upływa 19 marca 2025 roku.

Serdecznie zachęcamy do szybkiego zgłaszania się i życzymy powodzenia wszystkim przyszłym uczestnikom!

Celem konkursu jest zachęcenie uczniów klas I-VIII do kreatywnego myślenia oraz rozwijania umiejętności językowych i plastycznych. Uczestnicy mają za zadanie zobrazować znaczenie wybranego słowa w języku angielskim, wykorzystując przy tym różnorodne techniki plastyczne.

 

🔹Konkurs dla uczniów klas I-VIII.

🔹Uczestnicy mają pełną dowolność w wyborze słowa w języku angielskim, które następnie zobrazują.

🔹Można używać różnych technik, takich jak malarstwo, rysunek, kolaż, grafika komputerowa itp.

🔹Prace powinny być wykonane na papierze o formacie A4.

🔹Prace będą oceniane według następujących kryteriów: 

▪️Kreatywność: Oryginalność pomysłu i zastosowanie technik plastycznych.

▪️Estetyka: Ogólny wygląd pracy i precyzja wykonania.

▪️Zrozumienie słowa: Jasność i trafność zobrazowania znaczenia wybranego słowa.

 

❗️Zgłoszenia: Prace należy oddać do 31 stycznia 2025 roku p. Ewie Henisz-Gruszce.

 

Zapraszamy wszystkich uczniów do udziału w konkursie i życzymy powodzenia w twórczych poszukiwaniach!

Świąteczny Bieg Samarytański w Zespole Szkół Specjalnych Nr 3 w Pszczynie w dniu 19 grudnia był doskonałą okazją do spotkania integracyjnego naszych szóstoklasistów z uczniami tamtejszej szkoły. 

Wspólne zabawy wprowadziły nas w dobry nastrój oraz pozwoliły poznać się wzajemnie. 

Następnie z dużym zaangażowaniem wspieraliśmy nasze koleżanki i kolegów z pszczyńskiej szkoły w czasie biegu samarytańskiego – w przechodzeniu do kolejnych stanowisk i zaliczaniu świątecznych zadań. 

Po zakończeniu zabawy wszyscy spotkaliśmy się przy stole na słodkim poczęstunku. 

Było nam bardzo miło gościć w Waszej Szkole! Dziękujemy za serdeczne przyjęcie i wspólnie spędzony czas! 😊

 

Gratulacje dla Michała Lazara za zakwalifikowanie się do drugiego etapu XVI Konkursu Języka Angielskiego dla Szkół Podstawowych! To ogromne osiągnięcie, zwłaszcza biorąc pod uwagę, że do pierwszego etapu przystąpiło 984 uczniów, a do drugiego etapu zakwalifikowało się tylko 90 z nich. 

Trzymamy kciuki za Michała w dalszej rywalizacji i życzymy powodzenia w kolejnym etapie konkursu! 👏